|
|
PROPROSITO: INFERIR PROPOSICIONES Y MACROPROSICIONES DE TIPO ARGUMENTAL
VÍDEO JUEGOS🐱🏍
Para muchas personas,
es incomprensible que un adolescente o adulto pueda estar sentado frente a una
pantalla por tanto tiempo, inmóvil.
Se cuestiona a los mismos como un peligro para la salud ya que,
afirman, su prolongada practica puede conducir al sedentarismo, volver
violentas a quienes juegan, y más consecuencias.
Sin embargo, un
grupo más fuerte sostenía que podía causar daños cerebrales, aunque no hay
pruebas científicas que hayan demostrado esa teoría. Por otro lado,
diversos estudios y encuestas efectivamente han concluido que aquellos jóvenes
que hacen de los videojuegos una actividad en la cual invierten una
considerable cantidad de tiempo, son propensos a desarrollar actitudes en
cierto grado antisociales
Esto se debe en parte a que la
experiencia de juego, especialmente la realizada en línea, supone para el jugador el tener que
relacionarse con otras personas, aunque esa comunicación nunca sustituye a la
real, es innegable que puede producir un acostumbramiento en ese joven.
Los videojuegos
pueden ser un medio de aprendizaje para las personas que lo usan ya que es un
contexto diferente y más lúdico. Cada
persona puede elegir pasar un rato de ocio de la manera que mejor se sienta. A
veces puede elegir realizar algún deporte, quizás leer algún libro, ir a
concierto. O simplemente, no hacer nada y descansar. Algunos juegos son muy agresivos y
violentos.
En este caso, estamos
hablando simplemente, de una forma más de pasar el tiempo, y para unos es una
forma divertida y para otros puede ser una pérdida de tiempo. En muchos
juegos, el sexo y la sensualidad es una parte importante de la trama o la
historia. afectando así a nuestro rendimiento escolar, a la familia
y a nuestro día a día en general.
En el caso de los niños
y jóvenes, es fundamental el papel de los padres en lo que respecta al control
de lo que juegan sus hijos.
Se ha comprobado en
algunos estudios, que, si se juega a los videojuegos diariamente, podemos mejorar
nuestra atención visual, ser más eficientes en el cambio de tareas,
ser más rápidos en tareas en las que tenemos que realizar una búsqueda visual o
discriminar objetos por su forma/color. Se puede afirmar que los
videojuegos no hacen daño en sí, sino que depende de la persona quien juega no
abusar de esa actividad. Los videojuegos se pueden utilizar en personas que presentan
problemas tanto físicos como mentales. Como por ejemplo en personas que presenten
problemas de movilidad en los brazos, o que les cuesta relacionarse;
como es el caso de personas con autismo.
El problema surge al momento de cuando es
abuso y cuando no lo es.
En
jóvenes, quienes van a la escuela, tienen tareas, es lógico que el tiempo
dedicado a jugar debe representar un factor que no influya en el desempeño de
su vida escolar.
Y no solo eso, también puede afectar su vida social. Si un niño que pasa
demasiado tiempo jugando, quizás no tenga interés en compartir con sus compañeros
o sus vecinos, y que este enfocado en querer socializar
únicamente por esos medios virtuales
PREGUNTAS
DE LECTURA ARGUMENTALES:
1. ¿Cuál es la tesis o idea que se
defiende?
2. ¿Cuáles son los argumentos que
soportan o dan sustento a la tesis?
3. ¿Cuáles argumentos van en contra de la
tesis?
4. ¿A qué
conclusión se llega al afirmar la tesis?
PROPOSICIONES:
¿CUÁL ES LA TESIS O IDEA QUE SE
DEFIENDE?
1. Los
videojuegos afectan la salud de los jugadores
2. Los
videojuegos producen el sedentarismo en las personas
3. Los
videojuegos causan aumento de peso
4. Los
videojuegos afectan los comportamientos de los jugadores
MACROPROPOSICION:
sedentarismo.
¿Cuáles son los argumentos que
soportan o dan sustento a la tesis?
1. Los jugadores se relacionan con personas online
esto se ve mucho actualmente
2. Algunos de los videojuegos mayormente tienen
contenido violento y agresivo
3. Algunos videojuegos tienen trama sexual
4. Los videojuegos poseen agresiones físicas
MACROPROPOSICION:
La mayoría de los videojuegos posee contenido violento y agresivo por
ejemplo sexual y agresiones sexuales
¿CUÁLES ARGUMENTOS VAN EN CONTRA DE LA
TESIS?
1. Los
videojuegos pueden ser un medio de aprendizaje para las personas que lo usan
2. Los
videojuegos ayudan a mejorar la atención visual
3. Los
videojuegos se pueden utilizar en personas que presentan problemas tanto
físicos como mentales como por ejemplo en personas que presenten problemas de
movilidad en los brazos
4. Los
videojuegos poseer beneficios
MACROPROPOSICION:
Los videojuegos poseen
altamente beneficios como lo son la atención visual y aprendizaje
¿A QUÉ
CONCLUSIÓN SE LLEGA AL AFIRMAR LA TESIS?
1. Los videojuegos beneficiar a los jugadores
2. Los videojuegos perjudiciales en la salud de los
jugadores
3. Los videojuegos dependen del trato que sea usado
4. Los videojuegos ayudan a el aprendizaje
MACROPROPOSICION:
Los videojuegos poseen
básicamente ventajas y desventajas, pero esto depende del uso de los jugadores
No hay comentarios.:
Publicar un comentario